学校紹介

高等部 安来分教室

令和２年度 安来分教室　～13年目の歩み･学び！～

① 地域に密着した職業教育の実践
分
教
室
に
お
け
る
活
動
内
容		 地域産業と連携した学習の展開　
　作業体験を通し、地元住民へ特別支援学校の理解啓発を進め、
　地域とのつながりが強くなることで、就労等への拡がりが期待できる。

１．実施する作業学習
　○農園芸
　 敷地内農地を利用した作物栽培と地元農家との連携 　　
　
　○食品加工
　　自然栽培した農産物を利用した本格的な農産加工（ジャム等）
　　農産物のラベル印刷等
　　地元の食料を原料に含んだ、製パン・製菓
　
　 ○エコ・パッケージ
　 　手工芸等

　 ○ビルメンテナンス
　　窓ふき、清掃等

２．地域産業との連携内容
　・地域の企業や農家などでの現場実習
　・地域の企業でのデュアルシステムによる現場実習
　・地域の資源を活用した作業学習
　・地元のイベント参加
　・企業と連携した職業教育
積極的な交流活動の実施
地域住民との交流 高等学校生徒との交流
下矢印

②共生・共育の推進

・障がいのある人もない人も地域の中で生活し、ともに支え合い育ち合う環境づくり

█　めざす姿

明るく　主体的に取り組む姿
強く　　元気な体と心で、たくましく生きる姿
仲よく　よい人間関係を築き、共に生きる姿

█　分教室目標

　○ 進んで体力づくりに励み、健康な身体と心の育成
　○ 自分で考え判断して行動したり、表現したりする力の育成
　○ 社会生活に必要な知識、技能、態度の育成
　○ 自分の良さや課題を踏まえた目標を立て、計画的に実践する力の育成
　○ 自ら気持ちの良い挨拶や返事をしたり、相手を思いやったりする態度の育成
　○ 地域や関係機関の人と積極的にかかわる力の育成

█　重点目標

  • 国語科に焦点をあて、指導内容の見直しや授業改善を行う。

█　生徒数

（令和2年5月1日現在 ）

第１学年

第２学年

第３学年

合　　　計

男

女

男

女

男

女

男

女

1

1

5

3

5

0

11

4

計　2

計　8

計　5

計　15

○出身地域

  • 安 来 市　13名
  • 東出雲町　 2名

　　　　　　（自転車通学・バス通学）　

█　時間割表

地域で｢働く｣,｢暮らす｣,｢楽しむ｣の充実を目指して

　 月 火 水 木 金
1 国語 作業学習 作業学習 社会/理科 保健体育
2 作業学習 進路/自立
/情報		 総合的な学習
3 数学 生活単元学習
4 自立/情報
/進路
　 清掃
5 生活単元学習 情報/進路
/自立
 作業学習 音楽 理科/社会
6 美術 保健体育 生活単元学習 保健体育 生活単元学習
　 終礼

※○○/○○/○○は1年/2年/3年です。

█　生活時程表

　

月～金

朝礼

8:35～8:45

１校時

8:50～9：40

２校時

9:50～10:40

３校時

10:50～11:40

４校時

11:50～12:40

昼休み

12:40～13:15

清掃

13:15～13:25

５校時

13:30～14:20

６校時

14:30～15:20

終礼

15:25～15:40

下校

15:40

█　学習の様子

●　作業学習

令和元年度の作業学習は、農園芸や食品加工を柱に行っています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　農 園 芸

農園の様子 畝作りの様子
収穫したにんじん 野菜の苗を支柱に支える作業の様子

　　　　　　　　　　　　　　　　製菓・パン製造

菓子作りの様子 パン生地作りの様子

ジャム製造
ジャムづくりの様子

とまと、にんじん、サツマイモのジャムは無農薬・無添加で作っています。


●作業製品

おからガトーショコラ とまとジャムとにんじんジャム おおがめろんパン
学校の畑で育てた野菜や安来市内で製造、販売されているものを原料とした製品づくりを行っています。


●販売会

接客の様子 テントでの販売様子
安来駅観光交流プラザ、安来市内各地区の公民館まつりなどで販売をしています。

●各教科等

生活単元学習 理科
安文　調理実習　 腐葉土づくりの様子
音楽 情報
キーボードの演奏の練習 パソコンを使っての学習の様子
進路学習
職場見学の様子

●行事等
分教室校外学習 安来高校文化祭
安分　広瀬絣センター 銭太鼓の発表
安来高校体育祭
安文　安来高校体育祭参加

●部活動


ランニングやサッカーなど時期によって様々な運動を中心に週３回程度、行っています。
安文　　部活

●生徒会


生徒会は、生徒会執行部、生物委員会、美化委員会の３つに分かれて活動しています。
学校周辺のゴミ拾い、図書コーナーの本棚の整理、学校周辺にいる川魚やカブトムシの飼育の活動を中心に、学校生活におけるルールを生徒同士で話し合い決めるなど、生徒主体の活動を行っています。

〈分教室生徒会が企画した交流〉
プランターに花の苗を植えをする様子 プランターに植えられた花

●進路学習

ステップアップ作業学習や現場実習、職場見学等、実際に働く経験を通して、自分の進路について考える学習をしています。
現場実習
一般事業所等での作業		 トライアウト実習
職場見学
実習でとうもろこしの皮をむく仕事をしている様子 公園の清掃の様子

█　主な行事予定等

安来分教室では独自の行事だけでなく、本校や安来高校の行事へも参加します。

令和２年度

期　　日

内　　容

４月

・入学式、始業式　

５月

・松江養護学校高等部体育祭

６月

・トライアウト（校内実習・１年）
・現場実習(２・３年)
・自立生活体験学習（1年）　　

７月

・オープンスクール安来
・終業式　・夏季活動

８月

・夏季活動、始業式
・安来高校学園祭・体育祭参加　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

９月

・特別支援学校総合体育大会
・現場実習(2・3年)
・修学旅行(2年)
・ステップアップ作業学習開始
（毎週水曜日　１１月末まで)

１０月

・現場実習(1年)
・校内実習(1年)
・安来高校ロードレース大会参加

１１月

・安来高校文化祭参加
・地域参観日

１２月

・終業式

１月

・始業式　
・現場実習（2年）

２月

・高等部入試・合格発表
・作品展示・販売会(プラーナ)

３月

・卒業式
・入学前説明会（分教室）
・修了式

█　令和２年度　販売会の予定

※新型コロナウィルス感染拡大防止のため販売会の予定はありません。
　決まり次第掲載します。

　2016年8月26日からのカウントです。